DL-CON-POG 119/2025 Cajuru
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de interesse: Finanças/Orçamento. Planejamento/Gestão. Saúde.
Portaria GM/MS nº 7.628/2025. Repasse em parcela única para Teste Rápido de Gravidez.
Áreas de Interesse: Prefeituras. Secretarias de Governo, Administração e Educação.
Ministério da Educação. Programa de educação financeira denominado Na Ponta do Lápis. Ações destinadas à consolidação de esforços para a educação financeira, fiscal, previdenciária e securitária na educação básica Forma de adesão pelos municípios. Considerações.
Áreas de Interesse: Prefeituras. Secretarias de Governo, Administração e Educação.
Ministério da Educação. Compromisso Nacional pela Qualidade e Equidade na Educação Infantil – Conaquei. Ação que detém a finalidade de assegurar o direito à educação infantil a partir do estímulo ao cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação – PNE e das Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil. Considerações.